数字之光——高校财务数字是有生命的

数字之光

——高校财务数字是有生命的

华小财

高校财务人之于数字，可谓“为君憔悴尽，百花时。”

财务数字是有生命的——她是谁？她从哪儿来？又要到哪儿去？这是财务的根本问题。她，牵引着学校高质量发展，牵动着学校拔尖人才培养，牵挂着学校师生福祉增进。作为财务人，我们要用有高度、有深度的语言和文字去表达她们，要用有温度、有力度的善意和善举去呵护她们。

有高度的数字

海纳百川，有容乃大。有的数字承载着国家希望，欣欣向荣；有的数字牵动着学校命脉，如日方升。凌绝顶以眺远者，其志揽月九天；踏实地以登高者，其行可摘星辰！

数字无言，却述说有声。财政乃庶政之母。有政必有财，财为政之资。财务数字的变化、预算结构的变迁是国家战略与政策最强劲的脉搏，不仅承载着教育投入的脉动，更深刻地映射出锚定2035年建成教育强国目标的波澜壮阔。数字的生成，往往展现出政策的取向与高层的声音。近年，国家不断提高宏观政策取向一致性，新建双一流高校新校区、全面补齐学生宿舍短板、新建产教融合创新平台、学生资助提标扩围、大规模教科设备更新等，这些“靓”数，都是政策“工具箱”、“组合拳”的充实与完善，为学校发展带来了前所未有的机遇，华小财一以贯之增强历史主动和战略思维，写好大美华师新篇章，作好无愧于时代新贡献。

数字无骨，却孔武有力。财务数字似春雨，滋润着充满希望的田野，孕育着创新与发展的种子。学校的每一笔收入，都聚合着每一位桂子山人的汗水与智慧，它们或是莘莘学子对华师的青睐，或是老师们立德树人的硕果，或是科研人员创新求变的成就，或是运营者市场角力的业绩，或是财务人优化资金配置的收益，亦或是广大校友、社会贤达对学校发展的心系。这些数字，化作国家财政拨款的顶梁柱，形成学校事业收入的主心骨，跃然于账本之上，汇聚成学校财源的蓄水池，凝结成支撑学校发展的强大内生动力。这些数字，如汩汩甘泉，流淌在桂子山，滋润着华师人的梦想与希望，让师生的获得感幸福感满满，让学校的事业发展充满了无限可能。

有深度的数字

青青子衿，悠悠我心。财务数字之爱，有时如父爱，厚重深沉；有时似母爱，细腻温婉；有时如友爱，真挚热忱。

数字无味，却饱含深情。从一到十，从百到千，从万到亿，曼妙的数字悄然增长，希望的画卷徐徐展开。在学校发展的织锦里，财务数字不仅仅是热辣滚烫的记录，它们还蕴含着丰富的情感与深远的意义。每一笔支出，都是深情的传递，是责任的坚守与执着，是成长的感动与记忆。人员支出，是学校为教师沉潜治学、扶掖后人的兜底，为学生安心求学、全面发展的托举，是学校师资队伍建设和人才培养的基本保障；项目支出，是学校围绕国家实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提升学校综合实力的战略支撑。这些数字，背后藏着无尽的关爱和期望，藏着无尽的使命与担当，就像爱的密码，无声地诉说着教育强国、华师何为；讲述着师生情谊、华师爱意。

数字无趣，却蕴涵深意。打开资产负债表，我们仿佛征途在星辰大海，那里藏着学校的发展潜力与未来航向。每一个数字都像是精心雕琢的艺术品，不分贵贱、无论大小，都极具生命力与想象力。资产数字最可爱，它将学校直接支配的各类经济资源塞进小小的单元格里，清吟学校的家底；负债数字最调皮，它将学校的社会关系图谱和盘托出，俏皮地倾述与他人的债务关系；净资产数字最讨喜，它是学校经年财富的成绩单、“储蓄罐”，也是学校百廿变迁、可持续发展之源。这些数字，不是简单的堆砌，而是历代华师人智慧与勇气的结晶与褒奖，更是学校党委战略与决策的岁丰年稔与盈车嘉穗。在这些数字的起伏中，我们回望着学校的过往、把握着现在，更憧憬着未来。

有温度的数字

灼灼其华，有蕡其实。有的数字为学子而生，惟其鹏程；有的数字为教师而在，望其乐业。身在华师时，你以校为傲；身在华师外，校以你为荣。

数字无情，却无微不至。在财务数字中，有些数字如同守护神，默默佑护着每一位学子的尊严与安宁，“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。助困、奖优、引导、育人，一揽子资助政策，华小财润物无声，及时兑现，编织了一个个温馨而唯美的勤学潜研的故事。它们可能是奖助学金到账的那一刻，也可能是生活补助入卡的那一瞬，数字跳跃、余额骤增间，仿佛是夜空中的一盏明灯，冬日里的一缕阳光，照亮了前行者的路，温暖了追梦者的心。这些数字，体现了党对芸芸学子的亲切关怀，凝结了学校对学子的满满关爱，如同师长舐犊情深、家人温柔叮咛、挚友真诚鼓励，它们不言不语，却以最直接的方式告诉你：追梦路上，你将不再孤单，放下包袱、勇往直前。

数字无义，却关怀备至。国将兴，必贵师而重傅。教师是立校之本、兴校之源。华小财始终心怀国之大者，依法维护教师各类权益，持续加大资源保障、资金投入力度。连年增资增公积金增绩效、职业年金利息记实、医疗统筹能报尽报、住房货币化最高补贴、教师荣誉表彰激励资金配套，科研项目经费包干，赋予科研人员更大经费支配权、更大资源调度权。这些数字，或星星落落，或缀玉联珠；或微小却坚定，或广博而深远。它们尽力滋养着桂子山人的每一个家庭，助力实现着桂苑教师的每一个愿景，让他们的生活、工作不再有顾后之虞；它们撑持着老师们热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，让教师真真正正、实实在在成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。

有力度的数字

杨柳依依，雨雪霏霏。有的数字来了，流连忘返；有的数字去了，存留悲凉。扛鼎抃牛者，有力量；狗走狐淫者，有暗伤。

数字无边，却系统集成。今之国运，如直挂云帆济沧海。教育科技人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，如巨舟之楫、风帆之骨、舵手之能，相济相携，方能提升国家创新体系整体效能，方得长风破浪。而财务数字之力，磅礴大势，赫赫扬扬，激荡于教育科技人才发展体制机制改革的华章之中，编织出一幅幅惟改革者进、惟创新者强、惟改革创新者胜的绝美画卷。在这场一体统筹推进的改革旋律中，华小财将接续秉持更加积极、更加有效的理念与原则，坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，以政策为宗、以投入为要、以绩效为旨，以数字为键、以账目为盘、以报表为音，以独有的韵律，与教育家、科学家共奏大格局与大视野的交响乐，共谱大投入与大智慧的共鸣曲。

数字无形，却守正不阿。华小财极力守护师生之安全、数字之正义，但极极少数“大拿”“青椒”强占宝贵的财政资金，挤占稀缺的财务资源；巧取科研经费，套取专项资金。购买真实发票套现牟利、虚构经济事项虚报冒领、私相授受暗流利益输送、违规扩大开支范围、擅自提高开支标准，诸如此类、易发频发。这些个隐晦的数字匿影藏形、不轻易对外显露，而他们自身也诚惶诚恐、担心被触碰。见不得阳光，经不起雨露。总祈望掩藏在账证表最幽深的角落，让岁月的青苔笼盖，随时光的荏苒撇开。党内监督如雷贯耳、财会监督如影随形、审计监督如臂使指，各类监督利剑高悬、震慑常在、警钟长鸣，唯有孜孜淑淑、矩步方行，方能行稳致远、不辱师道尊严。

（主撰：杜蓉。作者：黎久久、刘思梦、方悦宁、朱静、钟文、蔡钰璟、易泉映雪、喻露）